分合游戏玩法攻略目录
猪的基本玩法。
一、简介
拱猪是一种四人扑克牌游戏。
它起源于欧洲,传到中国后经过规则的变迁,变得更加刺激有趣,打法的变化也更加丰富。
在中国各地传开了。
游戏使用没有小王的扑克牌,4个人进行。
黑桃的Q、方块的J、花草的10等牌,分别被称为猪、羊、变压器,被赋予正负的值。
在游戏中累积点数,如果负分累积到一定以上,就会变成“大猪”,受到惩罚。此时得分最高的一方为胜者。
这款游戏将“拱猪”这款著名的游戏搬上电脑,会有3个电脑对手陪你战斗,你会忘记“三缺一”给你带来的不快,漂亮的卡片面和自由的难度,速度选择让你更中意,满足。
二、规则
(1)大小规则。
相同种数牌从大到小顺序:a、k、j、q、10、9、8、7、6、5、4、3、2
把不同的牌作为垫牌,作为最小的牌。
(2)分数说明。
黑桃的Q牌、方块的J牌、梅花的10牌、红桃的A牌和其他红桃牌有点数,其他牌没有点数。
黑桃的Q被称为“猪”,基本分数是- 100。
方块J被称为“羊”,基本值是+100。
所有红桃的基本得分如下。
AKQJ1098765
-50-40-30-20-10-10-10-10-10 -10
(3)区域规则。
如果手上有“猪”、“羊”、“变压器”、红桃A,就亮牌。
出牌前,玩家可以出以上的牌,变更其分数。
“猪”、“羊”、“变压器”的亮牌后值是其基本值乘以2,“变压器”的基本倍数是4
。
当红桃A变亮时,所有红桃的值都是其基本值乘以2。
出了以上的4张卡的场合,只要手卡的卡不是1张的话,那个卡的第1次的卡不能出。
梅花10叫做“变压器”,基本值是+50,基本倍数是2。
(4)出牌规则。
四个人按顺时针方向各出一张牌叫做一轮。
牌是13个回合。
第一张牌结束后,牌的大户会获得下一张牌和该回合有分数的牌。
和牌必须先贴上相同花色的牌。没有这个门牌的话,被认为是敷牌中最小的。
手头没有现在的卡,拿出别的卡作为垫牌。
(5)得分规则。
在新游戏开始前,各家的家底是0。
如果一队的分数超过-1000(可设定)而出局,比赛结束。
每张牌打完后,按以下方式累积分数。
计算除去“变压器”的牌的分数的合计值,得到“变压器”的情况下,用该分数乘以“变压器”的倍数作为分数。
如果只得到“变压器”,其他没有得到的话,本副牌的得分就是“变压器”的分数。
如果全部都是红色的桃子,就被称为“收全红”,全部都是正的。
有点数的牌全部凑齐的话,被称为“猪羊丸”,红桃和“猪”都是正的。
发布者:晴了,雪鹤。
123大头人游戏规则1、一起喊口令:“我们都是大头人,不许说话,不许动,不许走不许笑!”2、号令结束后,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果谁先忍不住说了,笑了,行动了,那个人就是游戏的失败者。
别人可以打他巴掌惩罚,并且喊口令:“你为什么欺负我们头人,头人不说话!”123人头的游戏内容是2人或多人(人数多的以小组为单位,人数少的以2人为单位),可以坐在一起。
然后,大家一起说“我们都是木头,不许说话,不许动,不许走路,不许笑!”互相念道。发号施令结束后停止,直到第一个人工作为止保持该状态。最先工作的人会成为失败者,受到大家的惩罚。
规则中提到了惩罚。

123人头心理学意义1.坚持在这个游戏中,每个人都要学会坚持。
在人还没动之前最好不要动。
这里的不动就像我们的成功,只要你多坚持就会成功。
学会坚持,不仅让我们直面成功,也让成功与我们融为一体。记住命令和禁止在游戏中,一旦发出号令,大家都必须保持静止。这就是命令的作用。
学习禁止命令的心理学意义。
我们常说“一切行动听命令”,一旦命令下达,自己的一切就必须服从命令。
控制自己和被控制游戏的最后一个深层含义是控制自己和被控制自己。
在这个游戏中,为了不动摇自己,必须控制自己。为了成功,必须控制自己。
被控制是为了让自己变得更好。
民间传统游戏。
游戏名称:《house jump》
游戏目的:锻炼腿部肌肉和跳跃能力。
游戏准备:在地上画几个格子和念珠。
游戏过程:按方格中的数字顺序跳格。如果小球落在线上或线外,就要罚出场。
游戏名称:跳跃拱门:
游戏目的:锻炼跳跃能力。
游戏的顺序。
1、选择拱起双腿并拢,双手抱双膝,弓着背站立。
2、剩下的人依次跳过拱门,跳过不了的就算输,输了的幼儿变成拱门,游戏继续
可以啊。
规则:幼儿的拱门不能随意站立。
运动游戏:捉螃蟹蛋。
游戏目标:锻炼幼儿腿部肌肉,培养应变能力。
准备:准备几颗小石子或羽毛。
游戏的顺序。
1、选择一个幼儿蟹妈妈,用双手双脚支撑身体爬到地上,保护自己的卵宝宝。
2、选几个幼儿站在旁边,想抢鸡蛋。螃蟹妈妈为了保护卵,会用脚轻踢,用手轻触。
螃蟹妈妈只要触摸对方身体的任何部位就可以了。
3、输了的幼儿和螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
规则:每个幼儿只能抢一个鸡蛋。
运动游戏:包粽子。
游戏目的:1、训练幼儿手的灵活性和灵活运用手的力量的能力。
2、训练幼儿的手脚协调能力。
游戏玩法。
1、用手拿两根筷子,夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、把沙袋放掉,用筷子重新夹住沙袋,朝着终点前进。
先到终点的一方获胜。
娱乐游戏:划龙舟
游戏目的:培养幼儿团结协作、相互关爱的精神。
游戏方法:幼儿分成每5人一组,每5人蹲下来,后面的幼儿拉着前面幼儿的衣服往前划,哪一组先划为胜。
游戏规则。
1、强调幼儿间的团结协作,互相关爱。
2、在游戏中必须不在意别人一个人走。
编织花朵的游戏。
游戏目的:通过游戏培养孩子协调、团结、友爱的精神。
玩法:
孩子们先手拉手站着,一个孩子把自己的一只脚放在两个孩子的手上,一只脚站着,然后一只脚放在另一个孩子的脚上,所有人跷起二郎腿后,把第一只脚放在最后一个孩子的脚上,然后一只脚站着。一边用脚跳舞一边唱歌玩。“编、编、编花束,花束的孩子一编,孩子的名字是花束”。
游戏规则。
1、人数在3名以上的儿童;
2、因为一个孩子的脚掉了,所以游戏又重新开始了。
游戏名称:滚铁环:
游戏玩法。
孩子的手上有一个铁圈和一个铁钩,可以控制它在原地滚动。控制的方法有很多种,自主创造。
游戏名称:跳皮筋
玩法:
方法有很多种,可以取个“加减乘除”这样的小名字。至少有三个人参加,其中两人把皮筋套在脚上,各自站在一边,中间围成长方形,一个孩子在中间一边念童谣一边跳舞,踩到绳子失败。
换绳子的儿童游戏。
游戏名称:压榨“油渣”:
游戏玩法。
寒冷的冬天,几个幼儿靠墙站着,用肩膀的力量往中央推,被推的人往旁边走,再往中央推,如此反复。
幼儿边读童谣边玩,还能增加情趣,培养合作精神。
游戏名称:炒扁豆。
游戏方法:两个人面对面站着,牵着手,一边念童谣,一边有节奏地左右挥动双手。
念到童谣的最后一句,两人可以抬起一侧手臂共同穿过并将身体翻转180度,恢复姿势。
游戏会反复进行。
游戏名称:“卡丁车”:
玩法:三个人用猜拳来决胜负。胜者先做趴下的“车”,剩下的两个人做把胜者的小腿抬起,夹在身体一侧的“推车”。“推车”不要太用力,“车”要双手撑着走,选择平坦干净的地面玩耍。
游戏名称:“足尖脚后跟踢”:
玩法:幼儿手叉腰,边读边跳。
“脚尖”(右脚尖向后)、“脚跟”(右脚尖向前)、“踢脚尖”(右脚尖点在左前方,踢向右前方)。
第二次用左脚,重复这个动作。
游戏名称:“锤子、剪刀、布”
玩法:4人参加游戏,2人一组。一个人猜拳,一个人散步。走路是站在起跑线上。
猜拳时,对方面对面跳,一边跳一边说“锤子、剪刀、布”,如果说“布”,对方用脚做出想做的动作(锤子的脚并拢,剪刀的脚前后移动,布的脚向两侧张开),即为胜负决定之后,胜利者迈出了一大步。
比赛不断进行,直到接近终点为止,先到达终点的一方获胜。
游戏名称:“孵化小鸡”:
玩法:从游戏者中选择一人让“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“鸡蛋”(可以放石头代替),表示“鸡妈妈”“孵蛋”。
剩下的玩家变成“老鼠”,“老鼠”在“妈妈”周围徘徊,取“鸡蛋”。
“鸡妈妈”可以自由转动身体下面的“鸡蛋”,但是不能离开长椅。
“老鼠”伸手去拿“鸡蛋”的时候,“妈妈”要迅速拍“老鼠”的胳膊,被拍摄者不能拿鸡蛋。
游戏可以一直玩到“蛋”取下来为止。
游戏名称:吹翅膀。
玩法:在桌子上放羽毛,参加者2人站在字的两侧,同时吹羽毛,羽毛落在放羽毛的一侧为胜。
游戏名称:翻转防线:
游戏方法:两人一组,一个幼儿用手指把毛线绷直,另一个幼儿用手指拨动毛线,要求捏出各种图案。毛线打结的话游戏就结束了。
交换回合顺序重新玩。
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