拍拍律动游戏攻略目录
游戏之一。
1、课前律动:小手拍,小手放,小手拍,小手放,手放在膝盖上。
2、一边做动作,一边说童谣。
3、鼓励舞蹈:棒,你真棒,棒,向你学。
游戏2。
我有一只小手。当我走过来的时候,它会马上走到头顶,然后走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后放在腿上。
第三个游戏。
可以变成小手,我有两双小手,伸出两只小手拍两下,就会变成星星闪闪发光,手握拳头开合两下,就会变成风车转动。
手指合拢,手腕从左向右旋转。
浩克:瞄准了。
抓泥鳅:跳上泥鳅后马上抓,一秒钟也不要放开,持续按下去,手会越来越红。
1、相互呼应
全班同学都坐在同一个位置上。
(2)教师说明事物(身体部位、教室里的东西等),如果正确,学生就说“嘎嘎”,如果错误,学生就保持沉默。
(3)犯错的学生暂时退出游戏,游戏继续进行。
(4)重复后留下来的学生是胜者。
2、拍球
(1)学生闭上眼睛,教师用手拍球,随机停在一个学生旁边,问他,拍了几下。
(2)如果学生答错,就暂时退出游戏;如果学生答对,就由答对的学生代替老师敲球。
重复几次。
(3)既能锻炼学生的注意力,又能在最短的情况下让学生安静下来。
3、猜猜看
(1)教师不出声。
学生看到我的口型,觉得我在说什么?(2)有规律的同学最好猜:我猜,我猜,我猜,......
4、互动操:请和我这样做。
你跟我这样,我就跟你这样。
攥着拳头放,小手拍着放;拍手,一鼓作气。伸出手,1、2(拍肩膀),点头,1、2(点头);弯下腰,弯下腰,坐下,放下腰。
5、拍手歌
你拍手,我拍手,大家一起拍手。
前杆、后杆、左杆和右杆。
6、手指伸展运动
一个手指,是点点;两根手指,夹住;三根手指,弯曲(食指、中指、无名指);四指,叉叉(两手交叉);五指开花(做出花,托住下巴)。
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